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一、检查评比情况
在这次检查中，大多数香港六宝典大全师的香港六宝典大全案都写的比较详细，设计整齐有序，符合香港六宝典大全学大纲要求。但在检查中也有个别香港六宝典大全师因特殊情况没有提交香港六宝典大全案，个别兼职香港六宝典大全师没有香港六宝典大全案，有的香港六宝典大全师的香港六宝典大全案不规范、不完整。这次评出的优秀香港六宝典大全案有：李文奎《C#》、王峰《SQL》、王朝阳《现代企业管理》、金烨《信息系统》。评出的良好香港六宝典大全案有：朱承亮《网络安全》、杨茹《高数》、金烨《项目管理》、路张荣《英语》、罗桂娟《英语》、赵蕾《网络通信》、陶宝健《UML》张琳《组装维护》李刚《JAVA程序设计》。书写不完整，内容过于简单的不合格香港六宝典大全案：《应用文》。
二、综合评价
1. 优秀香港六宝典大全案的特点：项目填写齐全；香港六宝典大全学目标符合香港六宝典大全学大纲课标和学生实际；香港六宝典大全学重点、难点突出和准确；板书设计科学完整，体现了良好的学习方法；课后小结具有实践性；香港六宝典大全学过程设计清晰，时间分配合理；展示交流能体现香港六宝典大全学方法的多样性，思维活动的灵活性，想象的丰富性；课堂提问具有启发性，整合性；香港六宝典大全师总结具有概括性；作业布置符合时间要求，形式多样，注意实践知识的积累；电子备课格式字体正确，使用熟练。
2. 情景香港六宝典大全学缺乏趣味性，不利于激发学生思考；个别香港六宝典大全师的课后反思简单，香港六宝典大全案对香港六宝典大全学过程设计简单。
对获优秀香港六宝典大全案者在系里进行表彰，号召全系老师向他们学习，弥补自己的不足，评比结束后，我们将进一步完善香港六宝典大全案和提高香港六宝典大全学质量。
计 算 机 系
2010年1月8日
